Curriculum General

CURRÍCULO HÍBRIDO DE INGLÉS – NIVELES A1 A A2 (MCER)
Duración Total: 120 horas anuales
Modalidad: Híbrida (50% presencial, 50% en línea)
Estructura: 3 módulos de 40 horas cada uno (20 horas presenciales + 20 horas en línea por módulo)
Intensidad: 3 horas semanales (1.5 horas presenciales + 1.5 horas en plataforma virtual)

MÓDULO 1: INGLÉS BÁSICO A1 (40 HORAS)
Duración: 13 semanas
Objetivo General: Desarrollar competencias comunicativas básicas para situaciones cotidianas simples mediante práctica presencial y actividades virtuales.

Semana 1-4: Fundamentos
– Presencial: Saludos, alfabeto, pronunciación, números 1-50, interacciones cara a cara.
– Virtual: Ejercicios interactivos de vocabulario, práctica auditiva con diálogos básicos, grabación de pronunciación.

Semana 5-8: Vida Diaria
– Presencial: Role-plays sobre familia, rutinas y horarios, práctica de preguntas y respuestas.
– Virtual: Diario digital de rutinas, quizzes de gramática, videos interactivos con preposiciones.

Semana 9-13: Comunicación Esencial
– Presencial: Simulaciones de compras, dar direcciones, interacciones en tiempo real.
– Virtual: Proyecto final grabado, evaluación en plataforma, retroalimentación online.

MÓDULO 2: INGLÉS ELEMENTAL A1+ (40 HORAS)
Duración: 13 semanas
Objetivo General: Ampliar vocabulario y estructuras para interactuar en contextos familiares, integrando herramientas digitales.

Semana 14-17: Experiencias Personales
– Presencial: Entrevistas pares, biografías orales, práctica de pasado simple.
– Virtual: Foro de gustos y preferencias, ejercicios de escritura en blog, audio-diarios.

Semana 18-21: Entorno Social
– Presencial: Descripciones físicas, comparaciones en grupo, juegos de roles con invitaciones.
– Virtual: Creación de avisos gráficos, comprensión auditiva con anuncios, vocabulario contextual.

Semana 22-26: Habilidades Prácticas
– Presencial: Actividades con «can/can’t», instrucciones en parejas, resolución de situaciones.
– Virtual: Grabación de video-instrucciones, evaluación entre compañeros, proyecto colaborativo.

MÓDULO 3: INGLÉS PRE-INTERMEDIO A2 (40 HORAS)

Duración: 13 semanas
Objetivo General: Lograr comunicación en situaciones prácticas y predecibles, usando recursos sincrónicos y asincrónicos.

Semana 27-30: Vida Cotidiana
– Presencial: Planes futuros con «going to», prácticas de presente continuo, diálogos espontáneos.
– Virtual: Simuladores de viajes, chat en vivo con compañeros, ejercicios de contraste gramatical.

Semana 31-34: Experiencias Pasadas
– Presencial: Narración de anécdotas, juegos de memoria con verbos irregulares, pronunciación.
– Virtual: Videohistoria personal, quizzes de pasados, retroalimentación por pares.

Semana 35-39: Comunicación Avanzada A2
– Presencial: Debates simples, consejos con «should», descripciones detalladas en grupo.
– Virtual: Foro de sugerencias, práctica de «have to», ejercicios de comparaciones complejas.

Semana 40: Evaluación Final
– Presencial: Examen oral y escrito, presentación de proyecto integrador.
– Virtual: Entrega de portafolio digital, test de nivel en plataforma, encuesta de cierre.

METODOLOGÍA HÍBRIDA:
– Sesiones presenciales: Enfoque comunicativo, interacción oral, corrección inmediata.
– Sesiones virtuales: Aprendizaje autónomo, práctica asincrónica, uso de multimedia.
– Plataforma: Cambridge LMS, actividades gamificadas, seguimiento de progreso.

RECURSOS:
– Presencial: Libro Cambridge English Empower A1-A2, material audiovisual, flashcards.
– Virtual: Acceso a Classware, ejercicios interactivos, foros, videoconferencias.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
– Participación presencial: 20%
– Tareas y proyectos virtuales: 30%
– Pruebas parciales (mixtas): 25%
– Evaluación final (integrada): 25%

REQUISITOS TECNOLÓGICOS:
– Dispositivo con conexión a internet, micrófono y cámara.
– Acceso a plataforma Cambridge LMS y software de videollamadas.